Прошлый месяц Май 2026 Следующий месяц
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
week 18 1 2 3
week 19 4 5 6 7 8 9 10
week 20 11 12 13 14 15 16 17
week 21 18 19 20 21 22 23 24
week 22 25 26 27 28 29 30 31
president.gov.by
UO lida21
Obl UO_2021
MO RB_2021
GROIRO 21
AO 24
RIKZ 18_
ADU 24_
EIOR
Virt school_GrOIRO
ispolkom 14_

Смотрите нас на YouTube

My v_instagram


Электронное пособие «Путеводитель по формированию функциональных навыков и компетенций по учебному предмету
«Физическая культура и здоровье»»

   Электронное пособие «Путеводитель по формированию функциональных навыков и компетенций по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»» разработано педагогом СШ № 1 г. Лиды Перко Евгением Михайловичем на основе практического опыта. Методическая разработка содержит авторские дидактические задания, направленные на повышение уровня функциональной грамотности учащихся. Структура пособия соответствует этапам урока физической культуры – от разминки до рефлексии – и охватывает ключевые тематические блоки:

   Читательская грамотность
   Читательская грамотность на уроках физической культуры и здоровья необходима для изучения истории спорта, освоения базовых видов спорта, подготовки к олимпиадам и работы с дидактическими материалами (карточками, текстами). Задания развивают навыки анализа текстов, извлечения информации и применения знаний на практике.

   Математическая грамотность
   Задания интегрируют математику через формулировку спортивных ситуаций, анализ данных (схемы, таблицы, графики), интерпретацию результатов и решение задач графическим методом (построение диаграмм по показателям выносливости, скорости или силы).

   Естественнонаучная грамотность
   Блок фокусируется на физиологии, биохимии и анатомии человека. Учащиеся осваивают правильную технику упражнений, учет индивидуальных особенностей организма и принципы восстановления, что обеспечивает безопасные и эффективные тренировки.

   Финансовая грамотность
   Элементы финансовой грамотности вводятся через планирование расходов на спорт, бюджетирование тренировок, экономию и использование приложений для учета затрат. Это формирует ответственное отношение к ресурсам в спортивной деятельности.