Прошлый месяц Апрель 2026 Следующий месяц
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
week 14 1 2 3 4 5
week 15 6 7 8 9 10 11 12
week 16 13 14 15 16 17 18 19
week 17 20 21 22 23 24 25 26
week 18 27 28 29 30
president.gov.by
UO lida21
Obl UO_2021
MO RB_2021
GROIRO 21
AO 24
RIKZ 18_
ADU 24_
EIOR
Virt school_GrOIRO
ispolkom 14_

Смотрите нас на YouTube

My v_instagram


Электронное пособие «Путеводитель по формированию функциональных навыков и компетенций по учебному предмету
«Физическая культура и здоровье»»

   Электронное пособие «Путеводитель по формированию функциональных навыков и компетенций по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»» разработано педагогом СШ № 1 г. Лиды Перко Евгением Михайловичем на основе практического опыта. Методическая разработка содержит авторские дидактические задания, направленные на повышение уровня функциональной грамотности учащихся. Структура пособия соответствует этапам урока физической культуры – от разминки до рефлексии – и охватывает ключевые тематические блоки:

   Читательская грамотность
   Читательская грамотность на уроках физической культуры и здоровья необходима для изучения истории спорта, освоения базовых видов спорта, подготовки к олимпиадам и работы с дидактическими материалами (карточками, текстами). Задания развивают навыки анализа текстов, извлечения информации и применения знаний на практике.

   Математическая грамотность
   Задания интегрируют математику через формулировку спортивных ситуаций, анализ данных (схемы, таблицы, графики), интерпретацию результатов и решение задач графическим методом (построение диаграмм по показателям выносливости, скорости или силы).

   Естественнонаучная грамотность
   Блок фокусируется на физиологии, биохимии и анатомии человека. Учащиеся осваивают правильную технику упражнений, учет индивидуальных особенностей организма и принципы восстановления, что обеспечивает безопасные и эффективные тренировки.

   Финансовая грамотность
   Элементы финансовой грамотности вводятся через планирование расходов на спорт, бюджетирование тренировок, экономию и использование приложений для учета затрат. Это формирует ответственное отношение к ресурсам в спортивной деятельности.