Система использования интерактивных методов и приёмов обучения

Повышение профессиональной компетности педагогического коллектива через развитие информационно-образовательной среды учреждения образования

Государственное учреждение образования
«Средняя школа № 1 г. Лиды»
(СШ № 1 г. Лиды)

1928-1929

Наш адрес: - Корпус №1 (IV-XI классы) Гродненская область, г. Лида, ул. Кирова, 18 - Корпус №2 (I-III классы) Гродненская область, г. Лида, ул. Гоголя, 7 Наши телефоны: Директор школы Фонасов Сергей Анатольевич........... (8-0154) 65-27-90 Заместители директора Богатко Лилия Ричардовна.............. (8-0154) 65-27-91 Кондрацкая Оксана Иосифовна........ (8-0154) 65-27-92 Можугова Анжелика Войтеховна...... (8-0154) 65-76-10 Гарасимчик Анна Ивановна............. (8-0154) 65-27-91

 Беларусь накануне Октябрьской революции 1917 г.: социально- экономическая и политическая ситуация, белорусское национальное движение.
 События Октябрьской революции и установление советской власти в Беларуси: особенности и результаты преобразований в общественно-политической и социально-экономической сферах.
 Беларусь в условиях германской оккупации и Брестского мира: сопротивление населения и раздел территории.
 Белорусское национальное движение в декабре 1917 – марте 1918 г. Провозглашение Белорусской Народной Республики.
 Беларусь в условиях польско-советской войны 1919-1920 гг. Второе провозглашение Советской Социалистической Республики Беларуси. Рижский мирный договор.
 Беларусь в межвоенный период: основные направления становления советского социалистического общества.
 БССР в годы новой экономической политики: особенности социально-экономического положения.
 Общественно-политическая жизнь БССР в 1920-е гг.: демократизация и участие в образовании СССР.
 Политика белорусизации: особенности национальных отношений и основные мероприятия.
 Образование, наука и культура БССР в 1920-е гг.: условия развития и достижения.
 Индустриализация в БССР: особенности проведения и результаты.
 Коллективизация сельского хозяйства в БССР: причины, особенности, результаты.
 Общественно-политическая система БССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: основные направления формирования.
 Развитие образования и науки БССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: основные достижения на пути культурной революции.
 Литература и искусство БССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: условия развития и основные направления творчества.
 Западная Беларусь в составе Польши: политическая и социально- экономическая ситуация.
 Состояние культуры в Западной Беларуси в 1920-1930-е гг.: характерные черты и особенности.
 Воссоединение Западной Беларуси с БССР: геополитические условия и историческое значение.
 Германский оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны.
 Массовая народная борьба против немецко-фашистских оккупантов на территории Беларуси: формы, методы, особенности сопротивления.

 БССР в первое послевоенное десятилетие: направления и особенности восстановления.
 Развитие литературы и искусства БССР во второй половине 1940-х – первой половине 1950-х гг.: особенности и темы творчества.
 Общественно-политическая жизнь БССР во второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг.: основные направления демократизации.
 Социально-экономическое развитие БССР во второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг.: формирование промышленного и сельскохозяйственного комплексов.
 Курс на ускорение социально-экономического развития БССР во второй половине 1980-х гг.: основные направления и попытки реализации.
 Народное хозяйство БССР во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.: основные направления и пути развития.
 Белорусская литература во второй половине 1950-х – 1980-е гг.: условия развития и тематика творчества.
 Развитие образования и науки БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг.: вклад в формирование индустриального общества.
 Политика перестройки в БССР во второй половине 1980-х гг.: реформы в общественно-политической сфере, их результаты.
 Театральное, музыкальное и изобразительное искусство БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг.: отражение национально-культурных особенностей и исторического прошлого.
 Социально-экономическое и общественно-политическое положение в Республике Беларусь в первой половине 1990-х гг.
 Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь. Белорусская модель социально ориентированной рыночной экономики.
 Становление партизанского и подпольного движения против немецко-фашистских оккупантов на территории Беларуси.
 Становление и развитие национальной системы образования и науки в Республике Беларусь.

 Характеристика творчества деятеля культуры.
 Анализ содержания исторического документа.
 Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
 Соотнесение исторического события в Беларуси с общественно-историческим процессом.
 Раскрытие содержания исторических понятий (терминов).
 Объяснение причинно-следственных связей между историческими фактами (процессами).
 Характеристика деятельности исторической личности.
 Сравнительная характеристика событий (процессов) истории Беларуси по предложенным или самостоятельно определенным признакам.
 Характеристика исторической тематики в произведении белорусской литературы.
 Анализ исторического явления на основе статистических данных.
 Соотнесение событий (процессов) истории Беларуси и всемирной истории.
 Характеристика достижений деятеля науки.
 Характеристика исторической тематики в произведении белорусского искусства.

Подробнее...

Подробнее...

Перечень проектов республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет»

Скачать

Перечень электронных средств обучения 

Общеобразовательные ЭСО

Скачать

ЭСО воспитательного направления

Скачать